Im ersten Teil möchte der Film mit verfremdeten Bildern die verzerrte Wahrnehmung eines Demenz-Patienten vermitteln beziehungsweise nachvollziehbar machen. Dazu wird ein Text gesprochen, ebenfalls verfremdet, der von einer Person stammen könnte, die sich in der Übergangsphase zwischen Gesundheit und geistiger Verwirrung befindet. Im zweiten Teil gibt eine fiktive Demenz-Patientin Ratschläge zum Umgang mit ihr an ihr persönliches Umfeld, wie sie sie wohl geben würde, wenn sie noch könnte.
- Laufzeit: ca. 16 Minuten
- Zielgruppe: Außerschulisch, Klassen 7 – 12
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