Freie Plätze bei folgenden Fortbildungsangeboten
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Eine nach Unterrichtsfächern bzw. Themengebieten sortierte Auswahl der Fortbildungsveranstaltungen der nächsten Monate finden Sie hier: Fortbildungen Allgemeinbildende Schulen und Berufliche Schulen
Kursbeginn im März 2025
| Nummer | Titel | Datum |
|---|---|---|
| DMA449 | Kompetenzorientiertes Arbeiten in der 13. JGST (Teil 2): Stoffwechselphysiologie der Zelle, Ökologie und Biodiversität (online) |
31.03.2025 |
| WGA004 | „Bewusstsein durch Bewegung“ – Fortsetzungskurs in der Feldkraisarbeit | 31.03.2025 |
Kursbeginn im April 2025
| Nummer | Titel | Datum |
|---|---|---|
| FMF007 | Die Weisheit der Vielen: Ergebnisorientierte Besprechungen leiten | 01.04.2025 |
| DSA450 | Schreiben im Englischunterricht fördern – mit kreativen Aufgaben und KI-Tools |
02.04.2025 |
| FMF010 | Unterrichtsbeobachtung, Beratung nach dem Unterrichtsbesuch, Initiierung von Unterrichtsentwicklung |
02.04.2025 |
| WGA002 | „Bewusstheit durch Bewegung“ – Prinzipien der Feldenkraismethode kennenlernen |
02.04.2025 |
| GLB002 | Umgang mit Störungen und Disziplinproblemen im Unterricht | 02.04.2025 |
| DTB105 | Improvisationstheater im Unterricht – Spielend fördern | 03.04.2025 |
| DMA821 | Workshop: Aktivierende Methoden im Physik-Unterricht | 03.04.2025 |
| DSA926 | Pasar a la acción: Aktivierung von Schüler/innen im Spanischunterricht |
03.04.2025 |
| DSA647 | Hör(seh)verstehen im Zeitalter von Künstlicher Intelligenz im Fach Französisch |
09.04.2025 |
| DGA538 | Die Entdeckung der Natur | 09.04.2025 |
| DKA314 | Du machst mir das Leben schwer, aber ich helfe Dir trotzdem! – Bedürfnisse und Stärken hinter Fehlverhalten |
10.04.2025 |
| DMA019 | Erstellen von digitalen Materialien für den Mathematikunterricht | 28.04.2025 |
| DTB107 | Interkulturelle Kompetenz im Unterricht | 29.04.2025 |
Kursbeginn im Mai 2025
| Nummer | Titel | Datum |
|---|---|---|
| DKB116 | Basketball in der Schule | 05.05.2025 |
| FBF424 | Führen ohne Weisungsbefugnis – Laterale Führung | 05.05.2025 |
| DGA539 | Workshop Leistungsfach Geschichte | 06.05.2025 |
| DGA540 | Workshop Leistungsfach Politik & Gesellschaft (PuG) | 06.05.2025 |
| WKB102 | Mit Kolleg*innen und Leitung in wertschätzender Weise lösungsorientiert kommunizieren |
07.05.2025 |
| FBF034 | Männliche Führung neu denken: Stärke zeigen, Verantwortung leben | 08.05.2025 |
| FMF006 | Wirkungsorientierte Rückmeldung geben | 12.05.2025 |
| GKB901 | Neue Autorität an der Schule | 20.05.2025 |
| FMF011 | Resilienz durch Selbstfürsorge | 20.05.2025 |
| DSA040 | Graphic Novel und Film im Deutschunterricht | 20.05.2025 |
| WKB007 | Grenzen setzen: souveräner Umgang mit provokanten Äußerungen | 21.05.2025 |
| DBB131 | Guter kompetenzorientierter Unterricht – Unterrichtsentwicklung und Bewertung |
21.05.2025 |
| DRA019 | Worauf dürfen wir hoffen – Eschatologische Einsichten | 21.05.2025 |
| FMF013 | Wertschätzung als Erfolgsfaktor in der Erweiterten Schulleitung | 21.05.2025 |
| WSF997 | Supervision für Schulleiter*innen an Schulen mit Erweiterter Schulleitung | 22.05.2025 |
| WGB114 | Achtsamkeit im Schulalltag: Ein praxisorientierter Yoga-Kompaktkurs | 22.05.2025 |
| WGB106 | Betrieblicher Ersthelfer – Erste Hilfe | 26.05.2025 |
| WSA014 | Weiterbildung Lerncoaches an Schulen (Fortbildungsreihe) | 26.05.2025 |
| DMA023 | Workshop: Erstellen von Materialien zum Kolloquium in Mathematik | 28.05.2025 |
Vorschau: Sommer 2025
| Nummer | Titel | Datum |
|---|---|---|
| FBF029 | Grundlagen des Dienstaufsichtsrechts (Online-Seminar) | 05.06.2025 |
| DGB114 | Online-Marketing – Eine Einführung | 26.06.2025 |
| DMA025 | Chemie und Biologie in der Oberstufe: Bewertung aufgrund ethischer Theorien und Denkrichtungen |
07.07.2025 |
| DBB119 | Erlebnispädagogik – Einführung für Berufseinsteiger*innen | 08.07.2025 |
| FMF008 | Unterrichtsbeobachtung/Unterrichtsbeurteilung und lösungsorientiertes Feedback für Mitglieder der Erweiterten Schulleitung |
10.07.2025 |
Info-Broschüre zur Schuleinschreibung für das Schuljahr 2024/25
Die neue Broschüre mit Informationen zur Schuleinschreibung für das Schuljahr 2024/25 finden Sie hier:
Informations-Broschüre zur Einschreibung für das Schuljahr 2024/25
