Mit „Bildung im Quartier“ den Übergang zur weiterführenden Schule gestalten: Schulen in Hadern verabreden gemeinsame Maßnahmen

Bildungsgerechtigkeit stärken heißt Übergänge gestalten. Denn der Erfolg von Bildungsbiographien hängt wesentlich davon ab, wie gut Kinder und Jugendliche den Übergang in neue Bildungszusammenhänge bewältigen. Dieser wissenschaftlich belegte Zusammenhang …

Die AG Frühe Bildung und Förderung jubelt! Das Team rund um Bündniskoordinatorin Agnieszka Papierowski hat allen Grund zur Freude: Die Initiative gehört zu den acht Finalist*innen der Kategorie „Lokales Bündnis für frühe Bildung des Jahres“ beim Deutschen Kita Preis 2024. Gemeinsam mit den KiTZ- Fachkräften …