Einladung zur Info-Veranstaltung am 31.01.25 zur
“Qualifizierungsreihe Schulentwicklungsberater*in”
Freie Plätze bei folgenden Fortbildungsangeboten
Klicken Sie auf die jeweilige Kursnummer, um mehr zu erfahren.
Eine nach Unterrichtsfächern bzw. Themengebieten sortierte Auswahl der Fortbildungsveranstaltungen der nächsten Monate finden Sie hier: Fortbildungen Allgemeinbildende Schulen und Berufliche Schulen
Kursbeginn im Januar 2025
| Nummer | Titel | Datum |
|---|---|---|
| DSA451 | Kreative Schreibanlässe im Fremdsprachenunterricht – Arbeit mit dem BookCreator (Online-Seminar) |
21.01.2025 |
| FVF019 | Will ich führen, und wenn ja, wie viele? | 27.01.2025 |
| DSA646 | Moderne Fremdsprachen: Interaktive H5P-Aufgaben für mebis gestalten (Online-Seminar) |
29.01.2025 |
Kursbeginn im Februar 2025
| Nummer | Titel | Datum |
|---|---|---|
| WGA003 | Wie hilft Achtsamkeit im Alltag? | 03.02.2025 |
| DRA018 | Fachtag Evangelische Religion 2025: Biblische Themen und Texte unterrichten im christlich-jüdischen Kontext |
04.02.2025 |
| DSA452 | Using generative AI in the English-speaking classroom | 05.02.2025 |
| WKA014 | Stimmpower im Unterricht: ein Kurs für alle, die vor der Klasse stehen | 06.02.2025 |
| WPB003 | Ressourcenorientiertes Selbstmanagement auf der Grundlage des Zürcher Ressourcen Modells (ZRM) |
10.02.2025 |
| DSA447 | USA Insight: US immigration today (Online-Seminar) | 13.02.2025 |
| WSA013 | Weiterbildung “Lerncoaches an Schulen” (Fortbildungsreihe) | 18.02.2025 |
| DKB117 | Sportunterricht: Spiele im Wasser | 19.02.2025 |
| WGB107 | Achtsamkeit und Selbstfürsorge – mitten im Alltag | 20.02.2025 |
| DSA037 | Rechtschreiben effektiv unterrichten | 25.02.2025 |
Kursbeginn im März 2025
| Nummer | Titel | Datum |
|---|---|---|
| WGB103 | Die Balance halten – Gesundheit im Alltag | 11.03.2025 |
| WPB100 | Stylingtipps für Lehrkräfte – Was zieh ich an? | 17.03.2025 |
| DSA041 | Leseglück im Klassenzimmer – Strategien für begeisterte Leser | 18.03.2025 |
| WKB010 | Humor – Schlüsselkompetenz, um Lernfreude & Fehlerkultur zu fördern | 24.03.2025 |
| DBB201 | Netzwerktreffen für Lehrkräfte an beruflichen Schulen mit bedarfsorientierter Budgetierung (BoB) |
24.03.2025 |
| GLB102 | Classroom Management – für ein positives Lernklima im Unterricht | 26.03.2025 |
| GLB105 | Lernen sichtbar machen – Feedback als Schlüssel zum Erfolg | 27.03.2025 |
| WKA015 | Atmung und Stimme | 27.03.2025 |
| WGA004 | “Bewusstsein durch Bewegung” – Fortsetzungskurs in der Feldkraisarbeit | 31.03.2025 |
Kursbeginn im April 2025
| Nummer | Titel | Datum |
|---|---|---|
| FMF007 | Die Weisheit der Vielen: Ergebnisorientierte Besprechungen leiten | 01.04.2025 |
| DSA450 | Schreiben im Englischunterricht fördern – mit kreativen Aufgaben und KI-Tools |
02.04.2025 |
| FMF010 | Unterrichtsbeobachtung, Beratung nach dem Unterrichtsbesuch, Initiierung von Unterrichtsentwicklung |
02.04.2025 |
| WGA002 | “Bewusstheit durch Bewegung” – Prinzipien der Feldenkraismethode kennenlernen |
02.04.2025 |
| GLB002 | Umgang mit Störungen und Disziplinproblemen im Unterricht | 02.04.2025 |
| DTB105 | Improvisationstheater im Unterricht – Spielend fördern | 03.04.2025 |
| DKA314 | Du machst mir das Leben schwer, aber ich helfe Dir trotzdem! – Bedürfnisse und Stärken hinter Fehlverhalten |
10.04.2025 |
| DTB107 | Interkulturelle Kompetenz im Unterricht | 29.04.2025 |
Vorschau: Sommer 2025
| Nummer | Titel | Datum |
|---|---|---|
| FBF424 | Führen ohne Weisungsbefugnis – Laterale Führung | 05.05.2025 |
| FBF034 | Wie Männer leiten | 08.05.2025 |
| FMF006 | Wirkungsorientierte Rückmeldung geben | 12.05.2025 |
| DGB114 | Online-Marketing – Eine Einführung | 26.06.2025 |
